小班体育游戏滚球

去百度文库，查看完整内容内容来自用户:水梦仙000 小班体育游戏：泡泡历险记田琳霞三门峡市实验幼儿园设计意图：小班的孩子很喜欢参加体育游戏，但动作还不协调，很容易摔跤。

为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了这节活动。

想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。

活动目标：1.幼儿练习由易到难双手滚球。

2.让幼儿体验和老师一起玩球的乐趣。

活动准备：大软球若干、桥型积塑、道具大树、花。

活动过程：一、热身活动。

出示泡泡胶，和孩子一起玩游戏。

二、基本部分。

1.幼儿自由选球。

2.幼儿在场地内跟着老师自由滚球。

3.在老师的引导下有规则的练习滚球。

4.游戏：《泡泡和大灰狼》练习快速滚球。

5.游戏：《泡泡历险记》过障碍的滚球游戏。

三、放松活动1.让泡泡在幼儿身体上按摩，然后和泡泡一起跳跳舞。

2.自由结束。

活动评析：在本次活动中，我通过一系列的信息刺激，有效地达成了小班幼儿滚球技能的发展。

活动一开始，以热身运动，迅速让幼儿投入到精彩的游戏中，幼儿情绪高涨，给孩子创设了滚球的障碍，增加了滚球的挑战性，教师鼓励的语言，给幼儿自主探索的空间，最终，幼儿学会了用球滚过障碍的基本方法。

在幼儿的探索过程中，关注个别幼儿的动作发展，并及时帮助幼儿归纳经验，总结滚球的动作要领。

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